指南针|居家教育模式

住宅生活办公室使用住宅教育模式来吸引和教育住宅居民. 这种模式为专业人员和学生宿舍工作人员提供了一个框架，以保证生活的一致性, 在学院的39个家庭社区中进行可评估和可衡量的学习.

What Is It?

Compass, 澳门葡京博彩软件住宿教育模式, 指导澳门葡京博彩软件住宿学生的学习. With guidance from the 澳门葡京博彩软件战略计划, the institutional mission and 部门使命宣言和核心价值观、相关的学生发展理论等 澳门葡京博彩软件公平教育计划, and institutional data, 居住生活专业人员确定了澳门葡京博彩软件住宿学生的主要需求，并设计了一个住宿教育模式来满足这些需求. 这种模式的创建是为了为住宿学生提供有意的学习机会.

这种教育模式分为几个不同的部分. The educational priority 我们希望我们的学生在离开澳门葡京博彩软件之前学到什么. The three learning goals 是否有关于学生将从校园住房中学到什么的具体陈述. 对于每一个学习目标，都有一个相应的 narrative 它提供了一个详细的描述，进一步定义了我们的学习目标，并解释了模型的设计目的是什么. 作为每个学习目标的一部分，有四到五个可衡量的指标 learning outcomes 居民通过自己的参与，以居民教育的模式来实现.

Educational Priority

由于住在澳门葡京博彩软件的校园里，学生们将会变得 global neighbors.

居住教育模式

  • 与机构使命直接相关
  • 基于研究和发展理论
  • 学习目标来源于明确的教育优先级
  • 学习目标推动教育策略的发展
  • 计划是一种策略，但不是唯一的策略
  • 学生工作人员发挥了关键作用，但不是教育专家
  • 表示顺序学习
  • 确定并参与利益相关者
  • 计划是通过包括批评在内的评审过程制定的, feedback, 评估及年度修订
  • 评估对于衡量学习成果的成就至关重要

Learning Goals & Outcomes

Critical Awareness

学生将成为具有批判性意识的全球邻居, 通过社区生活探索自我认同, 参与反思，挑战自己的信念. Global neighbors listen, ask questions, take initiative, adapt, 管理他们的情绪和身体健康, are empathetic, 为自己和自己的行为负责. 他们知道自己是谁，知道如何为自己和他人辩护.

Social Responsibility

留学生将成为具有社会责任感的全球邻居, 理解他们自己和他人的身份，因为他们与彼此和社区有关. Practicing tolerance, acceptance, and respect, 来自不同身份的学生可以朝着一个目标努力, collectively. 全球邻国了解自己的力量和特权，因此他们可以更好地倡导, 努力实现公平，理解他们的行动对全球社区的影响.

Engagement

学生将成为全球邻居, 认识到跨越差异与他人互动的价值. 这需要理解挑战的能力, 在他们居住的社区和外面的世界. 在理解和与他人沟通, 全球邻国也认识到冲突是自然的组成部分，并将倡导自己和他人推进其全球社区.